C’est la porte d’entrée d’un parcours au Club Ados Réussite : 2 séances d’1h par semaine sont proposées, encadrées par un éducateur qui met en place un accompagnement personnalisé. Sont mises au travail les capacités à se concentrer, à s’organiser, à s’outiller…

Les objectifs de cette action sont :

• Encourager l’autonomie dans le travail au Club Ados Réussite et au domicile
• Mobiliser ou remobiliser autour du parcours scolaire
• Favoriser un environnement propice à l’épanouissement

Lorsqu’un élève est en situation d’exclusion temporaire ou définitive d’un établissement, nous travaillons avec cet établissement pour proposer une prise en charge sur son temps d’exclusion.

Ce parcours inclut des entretiens avec la famille, avec l’adolescent, des échanges en individuel en matinée avec un éducateur ou un autre professionnel, et de l’inclusion dans des séances collectives d’accompagnement à la scolarité en après-midi.

Les objectifs de cette action sont :

• Analyser les causes de la sanction
• Travailler spécifiquement sur les besoins de l’adolescent
• Favoriser un retour positif au collège et prévenir d’une nouvelle sanction
• Établir un projet professionnel et personnel (pour les 4èmes et les 3èmes)

S’ensuit un temps de restitution auprès de l’établissement et de la famille, afin que l’ensemble des repères en contact avec l’adolescent soient en cohésion éducative.

C’est une alternative à une sanction posée par l’établissement ; il est alors proposé à la famille et à l’adolescent de le garder scolarisé, mais de l’investir dans un parcours adapté à son profil hors temps scolaire. Ces parcours sont construits par le Club Ados Réussite et l’Education Nationale et durent entre 5h et 8h.

Les objectifs de cette action sont :

• Eviter un processus d’exclusion voire de déscolarisation
• Offrir la possibilité à l’élève de s’inscrire dans une dynamique de réparation

S’ensuit un temps de restitution auprès de l’établissement et de la famille, afin que l’ensemble des repères en contact avec l’adolescent soient en cohésion éducative.

4 séjours sont organisés par an. Ils sont apprenants, éducatifs et en gestion libre.

Les objectifs de cette action sont :

• mettre en place un travail éducatif dans un contexte différent
• raccrocher les parcours qui sont en rupture ou en voie de rupture
• renforcer les apprentissages de connaissances et compétences
• découvrir des activités et loisirs variés
• découvrir culturellement un territoire

Ces actions ont lieu les mercredis et pendant les petites et grandes vacances scolaires.

• Mercredis : ateliers de prévention (réseaux sociaux, relation filles / garçons, sommeil, nutrition…)
• Vacances : stages éducatifs de 5 jours avec ateliers de prévention, remobilisation scolaire, activités et loisirs éducatifs

Les objectifs de cette action sont :

• renforcer les apprentissages de connaissances et compétences
• mettre en place un travail éducatif dans un contexte différent
• découvrir des activités et loisirs variés

Cette action est transversale à toutes les autres. Nous accompagnons et orientons les familles sur plusieurs temps essentiels : les rendez-vous avec l’Education Nationale, les rendez-vous avec les services du SST13, les rendez-vous avec d’autres acteurs du projet de l’enfant (médiateurs, psychologues, assistants sociaux…).

Nous proposons également des temps privilégiés entre parents ou parents/enfants (ateliers santé et nutrition, ateliers de sophrologie, ateliers sur l’orientation, sorties culturelles, moments d’échanges conviviaux, conférences…)

Les objectifs de cette action :

• Accompagner, soutenir, informer les familles dans leur parentalité
• Créer une synergie entre les différents acteurs du projet de l’enfant